中学英文法での不定詞１８

使役動詞（make, let）

もう１つtoの付かない不定詞で中学英語レベルでも確認したいのが、「使役動詞」（使役表現）になります。ここでは、make, let  を使った表現を見てみましょう。


文型＝主語＋使役動詞（make, let）＋目的語＋動詞原形

Makeを使う場合＝「～に・・・させる」
（無理やり～させる）という意味になり、強制の意味が強い

He made his children wash the dishes.
彼は子供たちに無理やり皿を洗わせた。

Letを使う場合＝「～にさせる」
（(望みどおり)～させてあげる）という許可・放任の意味になる。

Let him go at once.
すぐに彼を行かせてあげなさい。

※強制力はmakeの方が強くなりますので、使用する際には注意が必要です。

使役表現の基礎として、今回は覚えましょう！

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中学英文法での不定詞１７

To　の付かない不定詞
今まで確認してきた不定詞ですが、必ず「to＋動詞原形」の形でした。
それと１つ今回は「動詞原形」をそのまま使う不定詞もありますので確認してみたいと思います。

知覚動詞と不定詞
see, look at, watch, hear, listen to, feel, notice, observe

などが人の感覚に関わる動詞＝知覚動詞と呼びます。

文型例
主語＋hear＋目的語＋動詞原形
「Ａ（目的語）がＢ（動詞原形）するのを聞く」

という意味合いをこの文型で言い表すことができます。

例文でいろいろ確認しましょう
I saw him go out.
彼が出て行くのを見た。

I felt the whole house shake.
私は家全体が揺れるのを感じた。

I heard my father call me.
私は父親が私を呼ぶのを聞いた。

上に挙げたその他の動詞も例文などを探してみてください。
日常的な表現ですので是非覚えましょう！！

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